SIMO 2004

José Dulac, compañero del DiM Madrid, nos invita a participar como ponentes en el coloquio sobre Aulas con software dentro de la feria SIMO 2004: 12 de Noviembre 2004.

Como continuación de un exitoso workshop en la feria Expodidactica en Barcelona, en Marzo desde año, queremos seguir estimulando el debate y la generación compartida del conocimiento sobre los retos a los que seque enfrenta el profesor de nuestro siglo, especialmente a partir de las posibilidades que le ofrecen las Nuevas Tecnologías de la Información. Además, con la explosión de la Internet y el software de uso libre, los responsables tecnológicos de los sistemas públicos y privados de enseñanza tendrán que empezar a prepararse para un uso sistemático de nuevas herramientas para la colaboración, y dar respaldo a los nuevos métodos de enseñanza y gestión escolar con mayor abertura y participación de la sociedad en la "vida de la escuela". Decididamente el uso del software en el aula tendrá un papel cada vez más destacado en la práctica docente y en la comunidad escolar: ¿qué caminos vamos a emprender? Las decisiones en el día de hoy condicionarán el Aula del Futuro, que deseamos pueda empezar en el presente.

Los interesados en participar como ponentes, pueden enviar un breve resumen(hasta 100 palabras e indicando además nombre, e-mail, actividad laboral y lugar de trabajo) al secretariado del seminario, hasta el 30 de Septiembre:

Sergio García
groupVision Consulting
Viriato 65 bajo c
28010 Madrid
[e-mail]

Entrevista interesante

He leído en "INCOM-UAB" una interesante entrevista a Alejandro Piscitelli, gerente del Portal Educativo educ.ar, que busca facilitar la integración de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información en el sistema educativo argentino.
Es profesor titular del Taller de Procesamiento de Datos, Telemática e Informática de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Social y uno de los más destacados intelectuales en lengua castellana en torno a los fenómenos derivados de la integración de Internet en nuestras sociedades.
Habla, entre otras cosas, de ciberculturas, de TIC, de WebQuest, de Weblog, de WHIFI, de PDA...
Podéis echarle una ojeada: Entrevista Alejandro Piscitelli

Editor de páginas web libre

Para los que andan buscando una alternativa a Dreamweaver libre y gratuita, existe Nvu, desarrollado para GNU/Linux pero también con versiones para Mac OS y Windows. Yo todavía no lo he probado pero, por lo que he leído, parece muy muy similar al Composer de Mozilla (de hecho es una modificación de éste)

La persona que está detrás del desarrollo de Nvu es Daniel Glazman [easyconnect.fr], ex-empleado de Netscape y encargado del editor de Mozilla durante los últimos años. Cuando el Roadmap [mozilla.org] de Mozilla separó el navegador y el cliente de correo no dejó claro el futuro de otros componentes, como el de Composer. Y fue entonces (Mayo de 2003) cuando Daniel Glazman decidió ofrecerse voluntario [glazman.free.fr] para seguir manteniendo Composer, en la forma de un producto singular. En septiembre de 2003 Lindows.com contrata a Disruptive Innovations SARL [disruptive...ations.com] (empresa fundada y formada exclusivamente por Glazman) para la creación de una "nueva" herramienta de diseño web visual, basada en Composer, y que se llamará Nvu. (Extratado de Barrapuntocom

En el Weblog de Daniel Glazman tenéis la última versión disponible y más info. (en inglés, of course)http://webperso.easyconnect.fr/danielglazman/weblog/

Almacenamiento masivo en tamaño reducido

Hoy las ciencias adelantan... que es una barbaridad!
El último invento conocido en almacenamiento con conexión USB y sin necesidad de cableado adicional, ni fuente de alimentación. Del tamaño de un disquette. Existen dos modelos: uno de 20 Gb de capacidad y otro de 40 Gb.
Tenéis más información en la web del fabricante: Freecom.
Dirección de la Delegación en España:

Diputació 238-244
Teléfono: 933424321
Fax: [phone]
Web: www.freecom.com

Los precios del del 20 Gb pueden oscilar entre los 180 € (en Optize por ejemplo) y los 200 €...

Lector de noticias sindicadas

RSS(acrónimo de Really Simple Syndication o Rich Site Summary) es un formato de documento que requiere de un lector especial que lo traduce y lo convierte en un texto "normal". RSS está basado en tecnología XML y permite compartir titulares y contenidos con la audiencia que los ha agregado a su lista de noticias preferidas.

El usuario que instale un lector de RSS (también se denomina lector de news o agregador de noticias) podrá recibir directamente en él las noticias o cambios de aquellas webs que haya elegido para incluir en sus "feeds" con la ventaja de que será él el que controle totalmente la comunicación, es decir:

- no tiene que facilitar sus datos ni e-mail a nadie (permanece anónimo para el web editor).

- no ha de navegar periódicamente por sus webs favoritas para ver qué novedades han incluído. Éstas le llegan directamente a su ordenador con un sólo clic.

- elige de manera individual y privada a qué feeds se suscribe o se sindica.

- decide cada cuándo accede a sus feeds elegidos, porque es el usuario el que debe abrir el lector para acceder a las novedades de las webs.

- elige cuándo desea eliminar ese feed de su lista, lo que automáticamente rompe la comunicación con la web que publica las noticias.

En tiempos de spam, como estos que vivimos, ésta es una excelente alternativa para aquellos usuarios que temerosos de ceder sus datos, desean estar informados de cambios y novedades de webs que contienen información de su interés.
Más información en este artículo: "Ventajas de la sindicación de contenidos vía RSS". Y en éste otro: RSS ¿Qué es?

Ayer instalé y estoy probando el lector de noticias sindicadas WinRSS. Es uno de los muchos lectores que existen en Internet, pero yo he elegido éste, en principio, por dos razones fundamentales: es gratuito y está en castellano.
Quizá cuando sepa más vaya probando otros, pero, de momento, por lo que veo me sobra y creo que es un buen invento.

WebQuest sobre música

Ésta es una WebQuest de Música titulada "Compondre una cançó" que ha sido premiada con la Mención de Honor del concurso "Angeleta Ferrer Sensat".
Está realizada por Carme Miró en catalán, castellano e inglés y tiene además secciones muy completas sobre música: Web de música, artículos, la WebQuest mencionada, un curioso álbum de instrumentos y una relación de enlaces muy bien clasificados y útiles.
Si eres profe de música seguro que te interesará. Si eres profe de otra materia seguro que encontrarás ideas para la tuya. Si no eres profe seguro que descubrirás nuevas posibilidades de las TIC en la educación y/o en otros campos.

UBUNTU

Ubuntu es una distribución de GNU / Linux basada en Debian Sid muy particular. No sólo es una distribución gratuita, sino que, además, te la envían a casa sólo con rellenar un formulario. Debes elegir cuántos cd's quieres (al menos han de ser 10) con lo que podrás compartir con tus amigos y conocidos.
Yo pedí 20 y hace una semana los recibí en mi casa. Es un pack con dos cd: un live CD para arrancar desde el lector de CD sin necesidad de instalación y el otro es el Ubuntu para instalar.

"Ubuntu" es una antigua palabra africana que significa "bondad, amor y compasión hacia los demás". Ubuntu también significa "soy lo que soy debido a lo que todos somos". La distribución Ubuntu Linux trae el espíritu del concepto Ubuntu al mundo informático.

La empresa que da soporte a esta altruista iniciativa es Canonical, proyecto dedicado a la ayuda para el desarrollo de software libre . Y detrás de este magno proyecto se encuentra el millonario y segundo turista espacial de la historia Mark Shuttleworth.

Si no quieres esperar el paquete con los CD's gratis porque eres impaciente por naturaleza, puedes descargar la última versión desde aquí.

Colores para tu web

Si tienes dudas sobre tu buen gusto o careces de criterio a la hora de elegir colores para tu web puedes encontrar una buena ayuda en estas dos páginas que te presento: Generador de esquemas de color y esta otra Color Match que también te ayuda a escoger gamas de colores para tu web con el código en formato hexadecimal.
Me parecen tan fantásticas, que aunque sea para "jugar" un poco con los colores, los cromatismos, los complementarios, los pasteles, los brillos, las gamas y todas esas cosas del color, ya merece la pena. TAmbién te serviràn para explicar con tu pizarra digital la teoría del color a tus alumnos.
No te pierdas una visita, me lo agradecerás.

¿Portátiles a 100 Euros?

Sí, sí, eso he leído y parece que va en serio y en el proyecto está implicado un gurú de toda solvencia: el presidente y fundador de MIT Media Labs, Nicholas Negroponte. Pues parece ser que Negroponte está trabajando con un proyecto de desarrollo de un PC portátil que podrá ser comercializado mundialmente por menos de 100 dólares. Negroponte espera que el PC se convierta en una herramienta de educación en países en desarrollo.
El plan es iniciar la producción de los nuevos PC portátiles antes de que finalice 2006. Negroponte ya se encuentra dialogando con el Ministerio de Educación de China, previéndose que presenten una voluminosa orden de compra.
La noticia completa en DiarioTi.com

Cómo crear un favicon

¡Cuánto tiempo sin escribir! Ciertamente he estado más líado que la pata de un romano y tengo un montón de cosas para escribir. Espero ir poniéndolas poco a poco.
En primer lugar he descubierto una web desde la que puedes crear tu propio favicon sin necesidad de conocimientos especiales: Favicon from pics
El favicon es el iconito que aparece en la barra de navegación, a la izquierda de la URL.
También he visto que se puede poner en los blogs según explica el amigo Paco Rivière aquí: Favicones a blogpost.

Informatizar un centro educativo con software libre

El Centro de Educación Infantil "Corazón de María" en Palencia (España) ha llevado a cabo una experiencia de informatización de su centro educativo con material obsoleto y muy pocos recursos. Su nombre Cor Edux
Actualmente, después de poco más de un año, cada aula consta de 5 equipos (obsoletos y actuando de terminales -PXES-) y un aula con 16 equipos más (con las mismas características) para trabajar en gran grupo. A través de la metodología de rincones de actividad, acuden por grupos de 5 niños/as al "Rincón del ordenador" a realizar las actividades diseñadas y propuestas por la propia profesora, a través de la herramienta de autor: ATNAG.
Según ellos mismos comentan: "Hoy en diciembre del 2004 ya hemos logrado alcanzar uno de los objetivos: informatizar el Colegio de Infantil y tener programas pedagógicamente adecuados para este nivel. Y además con la posibilidad de que el profesor/a pueda controlar el proceso seguido por cada uno de sus alumno/as".
Felicidades y adelante con la fantástica experiencia.

Plugin para Firefox

Curioso y práctico...
Desde esta página se puede descargar un plugin para Firefox que permite tener en una barra del navegador Firefox información sobre el tiempo que hace en vuestra ciudad.

15 Años de Espiral

El próximo 11 de diciembre, sábado, la Asociación Espiral, Educación y Tecnología, celebra su 15º Aniversario.

Éste es el programa:

10.00 Recepción de los asistentes

10.15 Presentación del acto por parte de Bea Marín, presidenta de Espiral e inauguración de la celebración por parte de un representante del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.

10.40 Presentación de la Memória 15 anys d’Espiral, a cargo del Vicepresidente de la asociación, Joan-Anton Sánchez.

11.00 Espiral a lo largo de su història: homenaje y reconocimiento a las Juntas anteriores de la Asociación Espiral por parte de su primer presidente y fundador el Dr. Pere Marquès

11.45 - 12.15 descanso.

12.15 - 13.45 Conferencia y coloquio: “El paper de les associacions davant dels nous reptes educatius en la societat de la informació i la comunicació”, Vicent Partal, Director de Vilaweb.

13.45 - 14 Tancament de l’acte.

Más información: Ciberespiral

Acabó la Moodle Moot Spain 2004

Ayer, día 29 de octubre tuvo lugar la anunciada Moodle Moot Spain 2004, reunión de "moodlers", osease, la gente que trabaja o utiliza Moodle como herramienta de Campus Virtual de Enseñanza Aprendizaje (EVEA).
Fue un éxito en todos los sentidos: organización, participantes, cantidad y calidad de las comunicaciones, ambiente... Es de felicitar a la organización, el CENT, de la UJI(Universitat Jaume I de Castellón) y en especial a Jordi Adell y su equipo.
Fede y yo presentamos la Línea de Trabajo DiM-Moodle de la UAB a raíz de la cual salieron algunos participantes interesados en incorporarse a dicha línea de trabajo.
Para nosotros fue interesante ver como Moodle puede ser una herramienta de utilidad adaptable en función de las necesidades de los usuarios: del simple curso a toda una universidad (en este caso la Univesidad de Las Palmas).
También se habló del futuro y yo personalmente tengo la sensación de que antes de un par de años se hablará de Moodle en el campo de la creación de EVEA's, con la misma naturalidad que hoy día se habla de Dreamweaver en la edición de páginas webs. Creo que se va a convertir un un pseudo estándard de campus virtual para cualquier necesidad formativa, entre otras cosas por la capacidad de adaptabilidad a las necesidades de los usuarios y por la autonomía que ofrece sea cualquiera que sea la tipología del usuario.
En en esta página http://cent.uji.es/pub/node/view/245 están los documentos presentados por los participantes en la MoodleMoot’04. Y en esta otra http://cent.uji.es/moodlemoot/fotos/ encontraréis un reportaje fotográfico

Blogs en Flash

FlashBlog lo último en Blogs.
FlashBlog es un método de publicación personal Online y un software flexible y creativo. Con FlashBlog, puedes publicar virtualmente contenido Web con un esquema de cuaderno de Bitácora o diario personal. Permite personalizar su apariencia totalmente gracias a incluir todo el código fuente FLA.
Y es que esto de la red está imparable y lo de los Weblogs ni te cuento...
Yo, de momento, no tengo tiempo de probarlo, pero si alguien lo hace, que me lo cuente.
Cosas veredes querido Sancho...

Dos descubrimientos que son tres

He hecho un doble descubrimiento de interés: por una parte el blog de Vicent Partal (Vilaweb) Mails per a Hipàtia y en su blog un par de buscadores nuevos que prometen. Por una parte A9, que parece que planta cara al mismísimo Google y SNAP que viene con ganas y dispone de un interesante sistema de filtrado.
Con A9 he hecho algunas pruebas y, desde luego, me ha dejado impresionado. ¡Probad y veréis!

Moodle Moot Spain 2004

Ya tenemos convocatoria oficial de la primera reunión de usuarios de Moodle en España: Moodle Moot Spain 2004

Día 29 de octubre, Universitat Jaume I de Castellón. Más info en http://cent.uji.es/moodlemoot

Próximamanete se irán publicando las ponencias que se presentarán y se irá concretando el programa. De momento sabemos que tendermos conferencias de gurús (Martin, Eloy), comunicaciones, experiencias, demos, etc. Para pasar un día entero hablando de Moodle con gente a la que le gusta Moodle, aprender la tira, conocer ideas nuevas, hacer contactos, esbozar proyectos, influir en el futuro de Moodle, etc
Si te animas ya sabes...

Escola d'Estiu de Formació de Persones Adultes

Avui ha acabat la III Escola d’Estiu de Formació de Persones Adultes. Estic content de com ha anat, tot i que, com sempre, es poden millorar moltes coses.
Ara ja queda menys per fer vacances.
Aquests han estat els cursos:
Escola d’Estiu de Formació de Persones Adultes 2004

Clarión de un mudejarico

¿Por qué Mudejarico?
Según reza en el diccionario de la RAE:

mudéjar.
(Del ár. hisp. mudággan, y este del ár. clás. mudaggan, domado).
1. adj. Se dice del musulmán a quien se permitía seguir viviendo entre los vencedores cristianos sin mudar de religión, a cambio de un tributo. U. t. c. s.
2. adj. Perteneciente o relativo a los mudéjares.
3. adj. Se dice del estilo arquitectónico que floreció en España desde el siglo XIII hasta el XVI, caracterizado por la conservación de elementos del arte cristiano y el empleo de la ornamentación árabe.

Pues eso...

Y porque uno es de Teruel, tierra del mudéjar, y porque desde pequeñito ha convivido con el mudéjar en el pueblo, y después en Zaragoza (¡qué decir de La Magdalena y de San Pablo!)
Y porque uno es un poco como aquellos mudéjares que han vivido en lugares diferentes (Zaragoza, Salamanca, Madrid y ahora Catalunña) con culturas diferentes y siempre ha sido bien acogido sin tener que renunciar a la cultura propia y porque de todos esos sitios me he llevado algo rico y valioso: parte de su cultura, la amistad de sus gentes, recuerdos imborrables...
Y porque ese arte denominado mudéjar tiene algo de mágico, enigmático, sóbrio y sofisticado a la vez, rural y global...
Así que, qué menos que recordar los orígenes de uno dedicando este recuerdo entrañable a su cuna.
¿Y lo del clarión?
Clarión es como se le llama en mi tierra a la tiza con la que se escribe en la pizarra y por lo tanto una hermmienta fundamental de todo maestro que se precie. Aunque ahora está en boga lo de las "digitales" el encanto del clarión arañando la pizarra y dejando su estela blanca y polvorienta acompañada de un quejido, a veces desgarrador, siempre permanecerá imborrable en nuestro recuerdo de maestros.
Y tú, ¿eres un mudejarico?