Acabamos de lanzar la Escuela Virtual de Primavera Espiral con dos cursos en castellano muy interesantes y útiles para el aula. Se trata de los cursos:

TIC y Ciencia. Este curso recibirá acreditación de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) a quien lo solicite

Recursos TIC para el aula, que tiene el reconocimiento del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.

Etiquetas: escuela_virtual_primavera, espiral_formación

Quaderns Digitals cumple 13 años:¡Cumpleaños feliz! y eso es mucho cumplir en el mundo de la edición digital, así que hay que felicitar a Vicent Campos, su alma mater durante todos estos años por la labor desempeñada, por la calidad y cantidad de artículos publicados y por su constancia, seriedad y compromiso con las TIC y la educación.

Con tal motivo, Vicent me pidió un artículo para una edición especial con motivo de este 13º cumpleaños que corresponde con el número 51 de la revista, una de la pioneras de todo el Estado Español y del mundo hispano.

Así pues quise hacer honor a la invitación y escribí un artículo que pretende, partiendo de las siglas que han venido definiendo todo lo relacionado con la tecnología y la educación, hacer un repaso histórico a los momentos clave de los inicios de la informática doméstica, con la aparición del PC y la posterior y paulatina incorporación de éste al mundo educativo.

Además de ese momento clave este proceso histórico se complementa con el nacimiento de Internet y más recientemente con la explosión de la denominada web 2.0. Este fenómeno web 2.0 está comenzando a apuntar cambios profundos en la sociedad red y por ende en la comunidad educativa que comienza a ver cómo se requiere un cambio metodológico profundo dentro de las aulas para dar respuesta a la nueva realidad del alumnado, nativo digital inmerso en la sociedad de la información y la comunicación.

Acabo con un ejercicio lúdico, un test para descubrir si tenemos perfil de profe 1.0, profe 2.0. o sencillamente profes del siglo XIX en el siglo XXI.

Lo podéis leer completo en aquí y os invito a leer todo el número especial , que contiene, como siempre, artículos

Etiquetas: NNTT, TIC, NTIC, TAC, web, 2.0:educación_y_TIC

Leo en Consumer.es , la revista digital de Eroski, del 6 de febrero, que está avanzando con fuerza el OpenCourseWare: material educativo de acceso libre y gratuito, una iniciativa que pretende promover el acceso libre y sin restricciones a material educativo diverso.

Este proyecto nació en el 2001 como una iniciativa del famoso MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts).

Durante estos años la idea se ha ido extendiendo y se han ido sumando una serie de centros universitarios que, en el año 2005 decidieron fundar el OCW Consortium que da cobertura al proyecto y ha permitido extenderlo a otras instituciones. Así que en este momento, ya hay 20 países y once organizaciones participando en el proyecto. Hay más de 1800 cursos disponibles de los que más de 100 están en castellano.

En España, las universidades que, de momento, tienen presencia y cursos abiertos y disponibles son: La Universidad de Santiago , la UOC (Universitat Oberta de Catalunya), Universidad Politécnica de Madrid , Universia , Universidad Carlos III de Madrid, Universidad de Alicante , Universidad de Sevilla , UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) Hay más pero todavía parecen no haber empezado a abrir sus cursos.

El artículo de Eroski merece una lectura para

Etiquetas: ocw, opencourseware, cursos_libres, cursos_gratuitos, cursos_abiertos

Comiqs es una sencilla aplicación en línea que permite hacer cómics, fotonovelas o historias ilustradas y todo aquello que la imaginación nos permita.

Es una buena herramienta, sobre todo para las clases de lenguas, en las que explicar historias se hará más ameno y sencillo. Ayuda a pensar, activa la imaginación, enseña a preparar un guión, un story board , a redactar... motiva al alumnado a interesarse por la “Literatura” y a mejorar su expresión escrita.

Comiqs es multiplataforma por lo que puede funcionar con Windows, Linux, Mac...

Funciona con un simple arrastrar y soltar las fotos que queramos incluir. Para facilitarnos la labor disopone de una librería de fotos propia y también podemos añadir las nuestras propias o importarlas de nuestra cuenta de Flickr.

Podemos seleccionar una plantilla e ir añadiendo viñetas. Finalmente podemos poner los diálogos ubicándolos en los bocadillos que nos facilita el programa.

Finalmente, como casi todas las herramientas web 2.0 podemos compartirlas con nuestros amigos mediante una URL que genera o insertarlas en nuestro blog con el código “embed” que nos proporciona.

Etiquetas: crear_fotonovelas, escribe_cómics, cómics, fotonovelas, explica_historias

Anunciamos a Escuela Virtual de Invierno Espiral, por primera vez con una oferta de cursos en castellano. En este caso podemos encontrar los cursos siguientes:

• Mapas Mentales y Mapas conceptuales
• Recursos TiC para el aula
• El Gimp. Retoque fotogràfico de altas prestaciones sin piraterar
• Construyamos un wiki
• Edublogs
• Second Life Básico
• Web 2.0: Aplicaciones en línea para usar en el aula
• Creación de webs con Flash Mx. Iniciación

Etiquetas: escuela_virutal_de_invierno_espiral, formación_espiral

El pasado mièrcoles, día 28 de noviembre, participé como invitado, en nombre de Espiral , a la Jornada Usos y retos de las TIC en las organizaciones no lucrativas (ONL). 

La idea de dicha jornada era ofrecer a los asistentes una visión práctica sobre las iniciativas que se llevan a cabo en las entidades del tercer sector en el ámbito de las TIC y cómo éstas ayudan a mejorar su impacto.

Para ello, el equipo organizador: Observatori del Tercer Sector (OTS),  hizo una selección de experiencias exitosas en torno a cuatro grandes ámbitos: gestión interna, participación, comunicación y sensibilización y trabajo con usuarios. Dada nuestra peculiar idiosincrasia (la de Espiral) como ONL dedicada a la promoción y difusión de la utilización de las TIC en la educación, fuimos invitados a presentar alguna experiencia exitosa como asociación. Así pensé que, dada la gran acogida y la demanda creciente que está teniendo la formación Espiral y por el hecho de ser uno de los pilares de cualquier innovación educativa o cambio metodológico que se pretenda potenciar, fue lo que presenté de manera muy breve y esquemática (teníamos entre 5 y 7 minutos) bajo el título “Formación en TIC y educación en línea”.

Además de nuestra asociación, Espiral, educació i tecnologia, participaron en la Jornada: Setem-Catalunya, Fundació Comtal, (... continúa)

Etiquetas: TIC_y_ONL, ONG_y_TIC

Acaba de salir del horno el número 9 de la Revista Bits Espiral , un número lleno de nuevas y sugerentes ideas para disfrutar y aprender. Transcribo la editorial para adelantaros los contenidos que tratamos en esta edición y esperamos que os gusten: 

Estamos encantados de volvernos a encontrar aquí con vosotros a través de este nuevo número de BITS-ESPIRAL. ¿Qué encontraréis? Empezamos con una entrevista que Maria Domingo le ha hecho a Javier Martínez Aldanondo. Para mí ha sido muy emocionante porque Javier fue uno de los autores que más me marcaron en mis inicios en la formación virtual, especialmente por su artículo "El e-Learning y los 7 pecados capitales ".

¿Continuamos? Os invito a reflexionar con Adolfo Estalella. A menudo asumimos discursos sin aplicar el sentido crítico: la tecnología transforma la realidad pero... ¿hasta qué punto son ciertas las expectativas que depositamos en ella, en internet, en los blogs ?

En los artículos, Charo Fernández nos ayuda a plantearnos qué se puede hacer y qué no en la red, y en siete casos problema nos ofrece pistas para intervenir con el alumnado ; Isabel Capdevila nos explica su experiencia sobre el poder transgresor de internet ; finalmente, Ferran Mas nos lleva de la mano al mundo de Second Life para facilitanos los primeros días (si es que todavía no os habéis animado a visitarlo es una buena ocasión!). La secció

Etiquetas: bits_espiral

Uno de los juegos más populares de los llamados educativos es el Trivial, al que seguramente, todos hemos jugado. Existen algunas versiones en línea como Trivialonline, pero ahora, con Qtoro , además de que podemos jugar en línea respondiendo a un montón de preguntas creadas por los usuarios (la red social web 2.0, ¡claro!) podemos crear las nuestras.

De momento la mayoría están en inglés pero este hecho lo podremos aprovechar para practicar nuestro inglés, jugar con el alumnado y, lo más interesante, una vez registrados, podemos crear nuestras propias preguntas de una manera sencilla e intuitiva.

Para crear las preguntas existen 4 bloques: en el primero se escribe la pregunta y las cuatro respuestas, indicando cuál es la correcta. En el segundo bloque podemos hacer una explicación que además se puede completar con una URL que elijamos sobre el tema en cuestión. El tercer bloque nos permite categorizar las preguntas (historia, geografía, Barcelona, animales, etc.) y el cuarto y último nos ofrece un sistema de búsqueda de imágenes relacionadas con la pregunta que basta seleccionar para que queden insertadas en la pregunta.

Tenemos 20 segundos para responder cada pregunta, con 4 opciones de respuesta. A los 10 segundos se borra una respuesta incorrecta, a los 15 segundos una segunda, así que en los 5 últimos segundos debemos decidir nuestra respuesta correcta. Evidentemente responder con "comodines" está penalizado.

Un buen instrumento para repasar los temas trabajados en clase con los alumnos mediante el juego que además "engancha".

Etiquetas: trivial, trivial_en_línea, trivial_on-line

Hasta el próximo día 30 de septiembre hay tiempo para inscribirse en la "Escola de Tardor Espiral" que cuenta con el soporte y el reconocimiento de la Generalitat de Catalunya. Se trata de cinco cursos de 30 horas:

• Second Life y su potencial educativo (Formadora: Bea Marín)
• GIMP, retoque fotográfico con software libre: altas prestaciones sin piratear (Formador: Joan Sedeño )
• Hacemos unidades didácticas en Moodle (Formadora: Irene Martínez)
• Aplicación y recursos informáticos en educación (Formadora: Pepa Valdelvira)
• Second Life: script y construcción (Formador: Artur Tallada)

En esta edición todos los cursos son en catalán si bien, en la edición de la Escola d'Hivern (Escuela de Invierno) que comenzará en enero de 2008, está previsto que haya una edición de cursos también en castellano para el resto del estado y para la comunidad de habla hispana.

Etiquetas: escola_de_tardor, espiral, tardor_espiral

Ha sido en Santander los días 3 y 4 de septiembre. EducaParty 2007 , la fiesta de las TIC educativas se acabó.

Un día soñé que todas nuestras aulas serían algo parecido a lo que vimos en EducaParty: un tablet PC por alumno, una pizarra digital interactiva en cada aula, una conexión a Internet con un ancho de banda de 100 Mb y wifi, y micrófonos de oreja para no forzar la garganta. Soñé además que había alumnos entusiasmados queriendo aprender y que los profes disfrutaban enseñando, que tenían acceso a multitud de recursos en red que ellos mismos habían seleccionado y que cada clase era una experiencia nueva y enriquecedora.

En esta educafiesta, he visto un atisbo de esperanza, porque los profes que asistieron al evento (bajo una gigantesca carpa que nos abdujo durante cuatro días) tenían caras de niños y niñas buenos, estaban atentos a cuanto les íbamos explicando. Se les veía concentrados y felices con su trabajo, disfrutando el presente, preparando el futuro

Yo sostengo insistentemente la teoría de que, hoy, en el siglo XXI, en la era de la información y la comunicación, la renovación pedagógica pasa por las TIC necesaria e ineludiblemente y algún día quizá me entretenga en recoger datos que apoyen mi teoría para demostrar a incrédulos y escépticos esta tesis. Algo de esto comenté en una entrevista que me hicieron para el Diario Montañés, aunque la periodista, lo primero que me dijo antes de empezar la entrevista fue “¿Me puedes explicar qué es eso

Etiquetas: educaparty2007, educaparty

Descubro en Educastur (sin duda uno de los mejores portales educativos de las comunidades autónomas del Estado) este excelente post con un vídeo sobre la Web 2.0 y la educación . Dura 12 minutos y medio pero es tan claro que equivale a un curso de 2 horas. También pone a disposición el documento .pdf con el texto completo. Está hecho bajo licencia Creative Commons y haré uso de ella para difundirlo porque creo que merece la pena y nos aclara muchas cosas sobre el tema.

"Web 2.0 y Educación es un minidocumental en el que se presentan las bases de la llamada web social, y sus posibles aplicaciones educativas. Está realizado por el Area Educastur y Servicios en Línea de la Consejería de Educación, y va dirigido de forma muy especial a usuarios/as que sin dominar excesivamente el medio, quieren aprovecharse de las ventajas que ofrecen la web 2.0 y las redes sociales.

Este trabajo se acoge a una licencia Creative Commons, que permite copiar, difundir, compartir, modificar y remezclar el contenido, siempre y cuando se distribuya con una licencia equivalente."

¡Qué lo disfrutéis! 

Etiquetas: web_2.0_y_educación, educación_web_2.0

Ya se ha publicado el programa completo de la Jornada Espiral 2007 que se celebra en Barcelona los días 8 y 9 de junio y que, en esta ocasión, estará dedicada a la Web 2.0 y especialmente a los Edublogs.

Estas son las comunicaciones que se presentarán:

Viernes, día 8 de junio, de 18.30 h a 21 h:

• Witter: instantáneas del pensamiento colectivo | Xavier Belanche - Formació TIC - Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.
• Aplicaciones de los espacios Wiki Secundaría | Vicenç Martínez - IES Benaprès - Sitges
• Blogs accesibles para personas con discapacidad motórica y cognitiva | Bernat Orellana -CFA Esparreguera. Experto en accesibilidad i TIC.
• La prestatgeria | Albert Pérez, Àrea TIC - Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.
  

 
Sábado, día 9 de junio, de 9.15 h a 19.30 h:

• Panel de expertos: Web 2.0 y Edublogs. Panelistas:

-Tiscar Lara
-Felipe Zayas
-Bea Marín
-Xavier Suñé

• Presentación de blogs ganadores de la categoría de blogs colectivos, blogs de profesorado y blogs institucionales.
• Bloqs de aula y blogs de centro.
• Educasting | Amir Yazdani-Pedram. Miembro del equipo de Educasting
• Blogs y wikis para desarrollar u

Etiquetas: jornada_espiral, espiral, web_2.0, edublogs

Convocada la Jornada Espiral 2007 que en esta edición tratará sobre "Aplicaciones educativas de la Web 2.0: edublogs" En esta ocasión tendrán relevancia especial los edublogs o blogs educativos y además la celebración de la Jornada será el marco para el acto de entrega de premios del I Premio Espiral de Edublogs.

El plazo para presentar comunicaciones está abierto. Se pueden presentar experiencias relacionadas con los blogs educativos o bien experiencias de la Web 2.0, especialmente de aprendizaje colaborativo de:

• profesorado
• alumnado
• colectivos de profesorado
• institucionales
• otros blogs o experiencias Web 2.0 de ámbito educativo.
  

Comunicaciones:

Presentación de comunicacions: fecha límite 23 de abril.

Las comunicacions deben presentarse según la plantilla que podéis descargar (... continúa)

Etiquetas: jornada_espiral_2007, espiral

Leo en la lista del DiM , un mensaje de Antonio Temprano en el que nos comunica que han liberado la versión 4.0 de MyScrapbook en español.

MyScrapbook es un programa que sirve para crear libros virtuales. La mejor manera de conocer en qué consisten estos libros virtuales es que visitéis uno de ellos, por ejemplo este de su IES Cavaleri de Mairena del Aljarafe (Sevilla)

Para los que ya conocen el programa nos informa de que esta nueva versión presenta una serie de novedades especialmente interesantes para su adaptación al mundo educativo:

- Solucionados los problemas de edición de artículos
- Añadido una editor HTML para todas las areas de texto
- Posibilidad de crear muchos usuarios simultaneamente con un archivo de texto, al estilo de lo que se hace en plataformas educativas
- Traducido integramente al español
- Manual del administrador (creado por Auxiliadora de la Torre)

Este software era y sigue siendo libre y gratuito. Podéis encontrar todo lo relacionado con el programa (descargas, manuales...) en esta web: http://milibrovirtual.com

Han creado un capítulo para hacer pruebas y conocer en vivo y en directo su funcionamiento y sus posibilidades.

Etiquetas: myscapbook, libros_virtuales, crear_libros_virtuales

En ocasiones, sobre todo si somos curiosos, no paramos de registrarnos en sitios web para probar tal o cual aplicación Web 2.0 o tal o cual programa o utilidad. En la gran mayoría de los casos se nos pide una dirección de correo electrónico para poder confirmar el registro que hemos realizado y así poder utilizar la aplicación o acceder a la web con la utilidad o servicio en cuestión.

Este hecho hace que nuestra dirección de correo corra por el ciberespacio con multitud de correos que son secuestrados por robots caza-emilios y posteriormente nos vemos invadidos, y cada vez más, por infinidad de correos basura o spam.

Para evitar este hecho ya existen soluciones, como las que recomienda la Asociación de Internautas ,  las más básicas: no exhibir direcciones de e-mail, así como abrir cuentas alternativas.

Spamcero es una de esas soluciones para abrir correos alternativos y evitar así el hecho de tener que facilitar nuestro correo habitual (además es española). Con Spamcero podemos crear en un suspiro una cuenta de correo de usar y tirar: la creamos, la usamos y a los tres días desaparece. Así mantendremos un poquito mejor protegido nuestro correo electrónico.

Además, por si tenemos dudas sobre cómo proceder, nos muestra su funcionamiento con un claro video-tutorial.

Radio.blog.club es una web que permite escuchar música mientras trabajas sin necesidad de descargar reproductores ni de registrarse. Tiene una estructura clara y sencilla que permite navegar con suma facilidad.

Si queremos tener más servicios y aprovechar todas las funcionalidades podemos registrarnos y para utilizarlos:

Radio.blog.player:
Radio.blog es un reproductor independiente que deja fluir la música en tu Web.

radio.blog.blog:
Todas las noticias sobre radio.blog, radio.blog.club y radio.blog.people.

Forums:
Por si tienes un problema técnico con radio.blog o deseas hablar de música.

Radio.blog.club:
Para guardar tus pistas y organizar las listas de reproducción preferidas que podemos escuchar con el reproductor de jUnuke.blog.

Etiquetas: música, música_en_línea, lista_de_reproducción

La RAE (Real Academia Española de la Lengua) también se moderniza y entra en la web 2.0. Ya conocemos la existencia del diccionario en línea de la RAE, que está muy bien, pero tiene el inconveniente de que has de visitar la web de la RAE: http://www.rae.es/ hacer clic en el enlace del Diccionario de la Lengua Española y poner el término que se desea buscar en el campo de búsqueda que aparece. Total, un desperdicio de tiempo, usabilidad baja.

Ahora los modernos académicos han encargado este servicio que acelera notablemente la consulta de términos del diccionario madre de la RAE. Para hacer la consulta basta con escribir en la barra de direcciones URL la dirección de la RAE seguido del 2 (de Web 2) .es, la barra / y a continuación la palabra de la que deseamos conocer su significado. Ejemplo: si quiero conocer el significado de la palabra web (sí, sí, ya la recoge el diccionario) pondré:

http://rae2.es/web

y seguidamente me aparecerá su significado:

A veces, cuando estamos de viaje por países lejanos o cercanos, pero de idiomas "extraños" (y sin nuestro portátil con teclado castellano) nos encontramos con la necesidad de ir a un ciber o a los ordenadores del hotel para chequear nuestro correo electrónico y contestar a aquellos asuntos de urgencia que requieren de nuestra atención inmediata.

Normalmente, si nuestro idioma es el castellano, nos encontramos con que no tiene la castiza ñ y recurrimos a aquello de que "escribo sin las eñes porque estoy en Finlandia y el teclado no tiene la letra ñ..." Ahora puedes resolver este problemilla con Gate2Home puesto que estés donde estés puedes elegir el idioma de teclado que necesites, te aparece un teclado virtual y escribes en el editor de pantalla y después haces copiar y pegar el texto en tu programa de correo.

Lo que no está muy bien resuelto és el tema de los acentos, por lo que deberás buscar en el teclado físico su ubicación.

No es la panacea pero es una ayudita.

Etiquetas: teclado_virtual_español, teclado_español, teclado_en_castellano

Me entero por Hitzez , el blog del amigo Isidro Vidal, del nacimiento de Edujoomla una iniciativa de Luis Barriocanal, el mejor Joomlero educativo que conozco (y al que tuve ocasión de conocer en Roa).

Se trata de un conjunto de materiales que forman parte de un curso de Joomla que impartió con Lourdes Barroso (otra gran edubloguera) a través de aulablog (plataforma Moodle).

En Edujoomla Luis nos da acceso a todas sus fuentes de conocimiento y a las de otros muchos sobre Joomla:

-¿Qué es Joomla?
-Manuales y tutoriales para la instalación, configuración y administración de Joomla.
-Servidores web
-Edición de contenidos.
-Plantillas
-Módulos
-Menús
-Secciones y Categorías
-Componentes Joomla
-Componentes Extra
-Mambots
-Config. Avanzada
-Actualizar Joomla
-Experiencias con Jommla
-Trucos y arreglos
-Noticias EduJoomla

(... continúa)

Etiquetas: edujoomla, joomla, tutoriales_joomla

Extracto en este post una serie de intervenciones realizadas en la lista del Grupo DiM (del que formo parte) de la Universitat Autònoma de Barcelona, que me parecen útiles, prácticas y sencillas:

• Quieres un programa para generar presentaciones Flash... Flash-Slidewhow-maker:

Con este programa se puede transformar tu colección digital de fotos a formato Flash (.swf) y puedes compartir tus fotos con tu familia o amigos desde tu propia web:

http://www.flash-slideshow-maker.com/download/index.php

Si lo que quieres es insertar animaciones flash en un documento PowerPoint, te lo explican en la web del Instituto Juan José Gómez Quintana: http://iesquintana.net/drupal/?q=node/128

• Quieres un programa gratuito para crear presentaciones...
  

• Quieres saber cómo crear un archivo flash (.swf) de manera sencilla...

1.- el procedimiento más simple consiste en crear una presentación (una diapositiva, por ejemplo) con Impress, la aplicación de OpenOffice similar a Power Point, y exportarla como archivo .swf y ya está. No permite cosas espectaculares, pero está bien.

2.- Un nivel más complejo consiste en usar SwishMax ; este programa proporciona un rendimiento similar a Flash en muchos aspectos, pero con menos complejidad. Puedes descargar una versión de evaluación (15 días) en http://www.swishzone.com/index.php?area=products&a

Etiquetas: flash, pdf, presentaciones, .swf, Powerbullet, Flash-Slidewhow-maker, Hardcopy, FlashSpring

Entre las muchas cosas que tengo pendientes de aprender y que me gustaría probar es WordPress. Siempre me da pereza comenzar a buscar información y tutoriales que lo hagan más fácil para así no tener excusa y ponerme con ello algún día. Ahora lo voy a tener más fácil porque he visto que la gente de Digizen está elaborando unos video tutoriales para la Universidad de Puerto Rico, en la que comienzan por la creación de la cuenta, la selección de plantillas y por último (esperemos que por el momento) el manejo de Opciones.

En Digizen tienen muchos otros recursos para ayudar a trabajar con WorPress, entre ellos una Guía sobre creación de blogs en WordPress.com y otros manuales y tutoriales que merece la pena ojear y conocer.

Los chicos del Proyecto Nave que ellos mismos definen como "una acumulación de voluntarios que aportan distintas cosas para intentar mantener traducciones al español hablado en España (es-ES) de los productos Mozilla" tienen también un campus de formación con Moodle: EducaVirtual en el que ofrecen cursos sobre WebQuest, NVU, JClic, retoque digital de imágenes con GIMP (¡qué pena que no son abiertos!) y su último trabajo (4 de octubre de 2006), con licencia Creative Commons, es la realización de un curso de NVU en español (el editor de páginas web libre y gratuito) en formato .pdf y .odt de Open Office, con el fin de facilitar su personalización, adaptación o mejora directa con Writer.

Para quien interese el tema y quiera saber más, tengo recogidos algunos otros sitios con tutoriales o material para aprender a utilizar NVU:

• Curso de Diseño Web con Software Libre, NVU
  
• NVU: Editor Web Gratuito. Tutor básico
• Curso básico de introducción al NVU, el editor visual gratuito de páginas web
• Curso básico de creación de páginas web con más información, enlaces y recursos sobre diseño de páginas web

Acabo de descubrir un buscador híbrido entre Google y Yahoo: gahooyoogle. El diseño es burdo y poco original (como el nombre) pero es rápido y funcional. Busca simultáneamente en los dos gigantes de la búsqueda y permite acotar las búsquedas en Web, imágenes, vídeos, noticias, compras, directorio, respuestas y blogs.

No es para tirar cohetes pero es una herramienta útil. 

Los pasados 18 y 19 de septiembre asistí a la MoodleMoot 2006 que en esta ocasión organizaba la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona.

Quería escribir unas líneas acerca del evento pero he estado más líado que la pata de un romano y casi lo voy a dejar pasar porque ahora hace ya una semana y todo lo que pueda explicaros lo explican muy bien los amigos Aníbal de la Torre en su blog de Moodle y Joan Queralt en su blog ibitàcola. Así que os he puesto los enlaces correspondientes para que conozcáis y disfrutéis con la lectura amena y detallada de sus comentarios.

Por mi parte, además de aprender como siempre en estos eventos, mucho de algunas cosas y algo de muchas cosas, he de decir que me gustó conocer a Aníbal que es un fantástico profetic (dícese del profe que usa las tic como herramienta educativa con un matiz quasi profético) y un visionario practicógico (dícese del pedagogo que practica más que teoriza) del que siempre se aprende mogollón y compartir charlas, ideas y proyectos: esperamos un artículo para Bits Espiral y su colaboración en la Jornada Espiral 2007 sobre blogs educativos… ;-)

También conocí (presencialmente) a Vicent Campos, un viejo conocido y compañero (virtual) en una experiencia editorial en la que colaboramos junto a otra gente que se llamaba Ciberaula y que es el alma mater de Quaderns Digitals una de las revistas digitales y educativas pioneras y mejores (tal vez la mejor, Vicent)

Y además el encuentro con colegas y amigos: Fede, Irene, Jordi Perales, Imma Vilatersana, Imma Barriendos, Mariona Linares, Francesc Busquets, Sara Arjona. Los nuevos amigos Joan Codina, Àngels Mustienes, Vicent Satorres…

En definitiva experiencia positiva,

ieRed, la Red de Investigación Educativa, en un wiki del Grupo de Investigación en Educación y Comunicación - GEC de la Universidad del Cauca (Popayán, Colombia) que pretende, según ellos mismos definen: “promover la escritura colaborativa de documentos y su libre publicación, relacionados con experiencias, reflexiones o investigaciones en Educación”.

Entre otras cosas cuentan con un apartado de Enlaces a Recursos Educativos libres para su uso educativo.

Dentro de ellos quiero citar especialmente el de Recursos Multimedia Libres en el que dichos recursos están distribuidos en cinco repositorios:

1.      Repositorios de Imágenes

2.      Repositorio de Sonidos y Música

3.

Transcribo la introducción:

"Los sitios de mapas abundan en la Web, desde sus comienzos. Internet es un buen lugar para encontrar colecciones completísimas de cartografía de todo el mundo, jugar con el zoom, imprimir y también obtener mapas en blanco para la escuela".

Nos da ideas, pistas y ejemplos para hacer cosas en clase de Geografía con Flickr, con Google Maps y Google Earth y nos ofrece unos enlaces a sitios de mapas muy prácticos y completos. Tambén encontraremos "rarezas" y curiosidades.

De todos los wikis que conozco, Wiki.com es el más sencillo e intuitivo:

• El registro es rápido y fácil.
• Dispone de editor wysiwyg (tal como se ve en el modo edición es como aparece al ser visualizado).
• Podemos personalizar el wiki con nuestro logo y tiene un elegante diseño.
• Podemos generar páginas, añadir archivos diversos, crear galerías de imágenes hasta un total de 100 Mb (más que suficiente para un wiki "decente").
• Tambiés se puede escoger entre algunas plantillas que tiene disponibles
• Por supuesto, como cualquier wiki que se precie, permite la edición compartida por otros usuarios, a los que previamente hayas invitado y, como administrador, puedes consultar las modificaciones realizadas por los usuarios.
• El seguimiento de las versiones editadas se puede seguir a través de RSS.

Lo estoy probado y me está gustando. Creo que lo seguiré testeando porque le veo mucha utilidad educativa: para profes, pero también para alumnos (incluso de Primaria)...

¡Cosas veredes...!

Etiquetas: wiki, herramientas_tic, herramientas_colaborativas

Etiquetas: terminales, linux, aula_de_informática, experiencia, aulas_tic

Cursos y documentación sobre Moodle

Lo prometido es deuda, así que como continuación al taller que hicimos en Roa sobre Moodle, a continuación os adjunto una serie de direcciones con cursos, materiales y recursos al respecto, para que vayáis documentándoos y, sobre todo, experimentado con él, sin miedo, sin prisa pero sin pausa. Veréis qué gratificante.

1.- En Campuspiral: el campus de formació de la Asociación Espiral: http://espiral.xtec.net/moodle/ tenéis tres cursos que permiten la entrada como visitantes. Están en la categoría “Sobre Moodle” y son:

• Moodle para Estudiantes
• Características de Moodle
• Moodle para profesores

En la columna de la derecha hay un apartado titulado “Per conèixer Moodle” (para conocer Moodle) del que os recomiendo especialmente Viewlets, una serie de vídeo-tutoriales (en catalán y castellano) sobre casi todo lo que necesitas saber-hacer de-con Moodle: http://www.sre.urv.es/moodleviewlets/

2.- Manuales de Moodle de la comunidad Moodle: http://docs.moodle.org/es/Manuales_de_Moodle

3.- Curso sobre Moodle de Aníbal de la Torre (vaya currada, Aníbal, eres un hacha)
http://www.adelat.org/media/docum/moodle/index.html

4.- Un blog sobre Moodle, también de Anibal, con informaciones recientes que se van produciendo en el mundillo Moodle:
http://www.moodleblog.com/

5.- Dos cursos completos para aprender Moodle con tiempo y poco a poco.
Están en catalán pero eso ya no es un problema con Opentrad ((... continúa)

El amigo Isidro Vidal me lanza un meme con la siguiente pregunta:

¿Qué consideras fundamental para que la integración de las TICs en el aula sea posible?

Antes de meterme en harina para no romper la cadena, explicaré brevemente que un meme es una mezcla entre el juego de “Pasa la bola” o “Tú te quedas” al que jugábamos de pequeños (al menos en mi pueblo) sólo que la bola se la pasas a dos o tres o cuatro a la vez y se genera una cadena de presuntos implicados que dejan de serlo cuando realmente se implican y acaban dando su opinión sobre la pregunta origen de la bola y al mismo tiempo van haciendo una bola cada vez más grande

Este meme tiene su origen en el “Primer Encuentro de edublogs” que se celebrará los próximos días 6 y 7 de julio en Roa de Duero (ver post del día 09.06.2006) y con objeto de que al acabar dicho encuentro hayamos elaborado la “Declaración de la Ribera a favor de la integración curricular de las TIC”

Aclarado lo del meme, voy a intentar pues dejar de ser presunto para pasar a ser implicado y lo haré a modo de carta a los Reyes Majos:

Cuestión previa, condición sine qua non:

Proyecto político educativo que incluya la integración de las TICs en el las aulas, acompañado de una firme voluntad política de su aplicación por parte de los gobiernos y cuya consecuencia directa y tangible sea la creación de las partidas presupuestarias correspondientes.

En dicho proyecto deberían con

Para profes de lengua de Primaria o de formación de personas adultas, el Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CENICE ), ha creado esta herramienta en línea con la que podemos realizar un montón de ejercicios sobre las reglas básicas de ortografía del español: Ejercicios de ortografía .

Aunque es muy sencilla de utilizar, además dispone de un manual muy claro y gráfico que explica su funcionamiento: http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material100/Ayuda/GuiaAlumnoP.pdf

Los ejercicios están clasificados por grupos de grafía a trabajar y además hay un botón que crea ejercicios aleatorios en los que mezcla todas las grafías que contempla.

Cuando se acaba cada ejercicio se puede comprobar el resultado immediatamente mediante un botón de "Evaluación" y además se abre una pantalla emergente que recuerda la regla ortográfica correspondiente a la grafía trabajada en el ejercicio.

La herramienta se completa con sendos enlaces al Diccionario de la Lengua Española y a la Real Academia Española de la Lengua (RAE) 

Ya está a punto la Jornada Espiral 2006 . Este año, como siempre, se presenta interesante y versará sobre "Entornos colaborativos para aprender: comunidades virtuales de aprendizaje"

Incluirán experiencias relacionadas con entornos para atender la diversidad, experiencias en el campo de la formación, experiencias en el aula de todos los niveles educativos y aspectos técnicos para la optimización de los entornos.

Además se presentarán nuevos proyectos de Espiral: La Escuela de Verano de Espiral 2006, la nueva web de Espiral (la estamos actualizando a Mambo para que sea web dinámica), el nuevo número y etapa de la revista Bits.Espiral, CAA: un proyecto de sindicación de contenidos curriculares, servidor de mapas conceptuales de Espiral y el Gallery Espiral (una galería de imágenes relacionadas con las TIC y la educación para uso educativo).

Estáis invitados e invitadas presencial o virtualmente. 

Todo el mundo sabe que Google es un buscador. Algunos piensan que Google es "el buscador". Pero ya menos saben que Google es correo electrónico de calidad, con 2,5 Gb de almacenamiento: Gmail; o que tiene un servicio de estadísticas de los más completos y potentes de la red: Google Analytics y un calenario-agenda completísimo, práctico e intuitivo: Google Calendar; un mapa del mundo mundial en el que puedes encontrar hasta tu casa vista desde 20 metros de altura, o hacer itinerarios para ir de un lugar a otro, de una ciudad a otra... se llama Google Earth. También tiene un editor de páginas web en línea fácil-fácil:  Google Page Creator

Además posee una serie de servicios que se van añadiendo a la cada vez más larga lista de los mismos ofrecidos por Google, como:

Blogger uno de los más importantes generadores de blogs de la red.
Hello un programa para gestionar y compartir tus fotos de manera sencilla y rápida.
Orkut una comunidad en línea que conecta a personas a través de una red de amigos de confianza.
Picasa un organizador y editor de fotos libre y gratuito muy integrado con Hello, con Blogger...
Writely  un tratamiento de textos en línea, colaborativo y editable por varias personas a la vez, de manera síncrona y asíncrona. Completísimo, que permite guardar y abrir documentos pdf, compatible con Word y con Writer de Open Office...

Pues todas estas y muchas otras posibilidades, funciones, herramientas que podemos aprovechar de Google, las podemos encontrar en esta (... continúa)

Leo en consumer.es Eroski que Google lanza en español un servicio gratuito para localizar trabajos de investigación: Google Académico que facilita el acceso a tesis universitarias, libros, publicaciones, resúmenes e informes especializados.

Entre las ventajas de esta herramienta, destacan los resultados "altamente" relacionados con la búsqueda, al ordenarlos por el grado de relación con la consulta realizada, garantizando así que las referencias de mayor utilidad para el usuario aparecen en las primeras posiciones. Además, realiza las búsquedas en la totalidad del documento y acerca a los usuarios a la literatura en formato tradicional.

Google Scholar ya existía en portugués, chino, danés, inglés, finlandés, noruego y sueco.